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Plantes à fleurs

Dessin d'une fleur présentée comme dans un ouvrage botanique

dessinbotanique

1. Objectifs du PER :

A 22 AV Développer et enrichir ses perceptions sensorielles en observant son environnement visuel

A 21 AV Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion en s’appuyant sur les particularités des différents langages artistique

MSN 26 Explorer des phénomènes naturels et des technologies à l'aide de démarches caractéristiques des sciences expérimentales

en observant et décrivant un phénomène naturel ou le fonctionnement d’un objet technique

2. Démarche méthodologique

Découverte, observation, et cueillette de fleurs, chacun cueillant trois fleurs appartenant à une famille différente.

Observation d'ouvrages botaniques, remarquer les caractéristiques du dessin botanique.

Dessin d'une des fleurs, en distinguant les différentes parties: pétales, étamines, sépales, pistils...

Le dessin est un agrandissement pour permettre une plus grande lisibilité, réalisé aux crayons de couleurs ou au crayon gris et aquarelle

Reliez les différents dessins pour réaliser un ouvrage collectif.

Une réduction photocopiée de tous les dessins reliés permettrait à chacun d'avoir la collection complète.

Veillez à ce que les différentes familles présentées dans le moyen officiel "Etude de plantes à fleurs" soient représentées:

- graminées

- rosacées

- crucifères

- ombellifères

- composées

- primulacées

- solanacées

- labiées

- renonculacées

3. Pistes de prolongement

Présenter les photographies botaniques de Karl Blossfeldt

Les enfants s'expriment sur le caractère des photographies, en les comparant au répertoire botanique créé.

agrandiplante

4. Matériel

Papier aquarelle, crayons, aquarelle,

livres de botanique

reproductions de photographies de Karl Blossfeldt

 

5. Références

"Le dessin botanique", Agathe Ravet, Dessain et tolra, 2008

" Etude de plantes à fleurs", OCMS, 1997, Moyen officiel d'environnment, 5P, pages 15-28

Différents ouvrages botaniques

http://fr.wikipedia.org/wiki/Karl_Blossfeldt